8/10/2026 - Lauro de Freitas avança na educação científica com implantação de laboratórios Maker na rede municipal

A Prefeitura de Lauro de Freitas, por meio da Secretaria Municipal de Educação (SEMED), está ampliando as oportunidades de aprendizagem científica e tecnológica na rede pública de ensino. Como parte das ações do programa Mais Ciência na Escola, 90 estudantes do 6º ao 9º ano participaram de uma formação voltada à robótica, programação básica e impressão 3D. A atividade aconteceu na manhã desta quinta-feira (8/10), no Centro de Formação Mariza Pitanga, em Vilas do Atlântico.

O encontro reuniu integrantes dos clubes de ciências de seis unidades escolares que serão contempladas com laboratórios Maker. Durante a programação, os participantes tiveram contato com ferramentas de programação, plataformas digitais e atividades práticas de robótica, explorando possibilidades de criação e resolução de problemas por meio da tecnologia.

De acordo com o professor Felipe Novaes, articulador de Ciências da rede municipal, a iniciativa representa um avanço na consolidação da educação científica nas escolas. “Estamos reunindo estudantes para uma formação especializada em robótica. Esses alunos já desenvolvem atividades científicas em suas escolas e agora estão sendo preparados para explorar novas possibilidades de aprendizagem. Com a chegada dos laboratórios, poderão trabalhar desde a modelagem e fabricação digital até a produção audiovisual, transformando ideias em projetos concretos”, destacou.

Entre as unidades contempladas estão as escolas municipais Amauri Siqueira Montalvão, Miguel Arraes, Dinorah Pessoa, Dois de Julho, Ipitanga e Gregório Pinto de Almeida. Os novos espaços contarão com recursos destinados à fabricação digital, modelagem e impressão 3D, programação e produção audiovisual, além de outras atividades que estimulam a criatividade, o raciocínio lógico e a investigação científica.

Aos 15 anos, Luan Henrique, estudante da Escola Municipal Gregório Pinto de Almeida, já demonstra entusiasmo com as possibilidades oferecidas pela iniciativa. Interessado em seguir carreira na área de desenvolvimento de jogos digitais, ele acredita que o laboratório contribuirá para sua formação. “Estou muito feliz com essa nova oportunidade de aprendizagem. Vou poder aprender a desenvolver jogos que contribuam para o lazer e o aprendizado de outros jovens, assim como eu. É nessa área que quero construir meu futuro”, afirmou.

Para a professora Socorro Costa, orientadora do Clube de Ciências Voz do Futuro, da Gregório Pinto de Almeida, a chegada do laboratório representa uma conquista para toda a comunidade escolar. “É uma alegria muito grande ver essa oportunidade chegar à nossa escola. Durante muito tempo, buscamos alternativas para proporcionar experiências diferenciadas aos estudantes, e hoje contamos com um laboratório estruturado, climatizado, equipado e acessível. Nossos alunos já desenvolvem atividades práticas e demonstram muito interesse pela ciência. Essa formação amplia ainda mais os conhecimentos e fortalece o trabalho que realizamos”, ressaltou.

Também entusiasmada com a oportunidade, a estudante Laís Conceição, de 14 anos, integrante do Clube de Ciências Mentes Curiosas, da Escola Dois de Julho, destacou a expectativa de ampliar seus conhecimentos. “Estamos prontos e preparados para receber esse laboratório em nossa escola. Estou muito contente porque teremos a oportunidade de aprimorar nossas habilidades e descobrir novas aptidões. Chegou a nossa vez de mergulhar ainda mais no universo da ciência, e com uma estrutura adequada para o nosso desenvolvimento”, comemorou.

O professor Felipe Novaes acrescentou que a produção científica na educação básica, muitas vezes, depende de iniciativas individuais de professores e estudantes. Segundo ele, a implantação dos laboratórios permitirá estruturar e ampliar essas atividades na rede municipal, incorporando a ciência de maneira mais efetiva ao cotidiano escolar. “Queremos estimular a descoberta de talentos e mostrar que nossos estudantes podem desenvolver projetos, produzir conhecimento e, futuramente, seguir carreiras nas áreas científicas e tecnológicas”, acrescentou.

A capacitação contou com a participação da equipe da Maker Lab 3D, parceira da iniciativa, responsável por apresentar ferramentas e metodologias de ensino relacionadas à robótica educacional. 

A implantação dos laboratórios Maker integra as estratégias de fortalecimento da educação científica e tecnológica na rede municipal de ensino e conta com o apoio do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI). Os espaços serão equipados com computadores, impressoras 3D, máquinas de corte a laser, kits de robótica e placas Arduino, permitindo que os estudantes transformem conhecimentos teóricos em experiências práticas. A entrega dos equipamentos está prevista para a segunda quinzena de outubro, em datas que ainda serão definidas.